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2014天津和平区小升初艺术特长生认定实施意见|亚博全站APP登录

本文摘要:共享2014天津和平区小升初艺术特长生确认实施意见一览表,了解最近和平区小升初艺术特长生确认政策,2014天津小升初:各小学:全面坚持党的教育方针,进一步加强学校艺术教育工作,提高学生全面发展,根据市教委《关于2007年至2008年度天津市艺术特长生审查确认工作的通报》(津教委体〔2007〕4号),制定本实施意见。一、确认范围参加区级审查确认的艺术特长生,必须是2013年2014年度小学六年级学生,没有以下条件之一:1.参加教育部主办的全国学校艺术艺术文获奖者。

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共享2014天津和平区小升初艺术特长生确认实施意见一览表,了解最近和平区小升初艺术特长生确认政策,2014天津小升初:各小学:全面坚持党的教育方针,进一步加强学校艺术教育工作,提高学生全面发展,根据市教委《关于2007年至2008年度天津市艺术特长生审查确认工作的通报》(津教委体〔2007〕4号),制定本实施意见。一、确认范围参加区级审查确认的艺术特长生,必须是2013年2014年度小学六年级学生,没有以下条件之一:1.参加教育部主办的全国学校艺术艺术文获奖者。

2.参加市教委主办的天津市学校文艺艺文章获奖者。3.参加区教育局主办的艺术文艺比赛一、二等奖获得者。

4.学校艺术社区(兴趣集团)和社会建设公司重建的同一学生艺术社区的中坚成员,其学生所在学校根据本人的在校表现,确实是本校艺术活动的中坚,符合专业应聘条件的人也可以申报。二、确认条件没有以下艺术专业确认条件之一,学校可以推荐参加审查确认:(一)文艺类1.音乐:没有一定的音乐基础和良好的音质,可以控制一定的合唱方法和基本的音乐科学知识,原始流畅地合唱歌曲,表现歌曲内容。2.器乐:具有一定的基本乐理科学知识和弹奏技能、技能,可以原始流畅地弹奏学习的器乐曲,具有很强的演出力。3.舞蹈:具备一定的基本工作,可以独立国家演出成品舞蹈。

4.朗读艺术:语言表达基本工作牢固,可以表现出强烈的朗读能力和表现能力。(二)美术类1.素描:具有较强的造型、表现手法能力和一定的人物速写水平。

2.国画:具有较强的造型和创作能力,需要创作两种以上不同线条、不同内容的国画作品,没有一定的素描能力。3.综合绘画:具有较强的造型、创作能力和一定的人物速写水平。4.毛笔书法:熟练写楷书命题创作作品(不包括魏碑体)和另一种书体选择作品。

5.硬笔书法:熟练写硬笔楷书作品,具有一定的绘画和创作能力。三、确认的门类和专业(一)文艺类:音乐、器乐(键盘艺、民乐、管乐、弦乐、打击乐)、舞蹈(儿童舞蹈、民族舞蹈、芭蕾舞、拉丁舞)、朗读艺术。(二)美术类:素描、国画、综合绘画、毛笔书法、硬笔书法。

四、确认程序(一)各学校艺术教育领导小组负责管理区级艺术特长生审议推荐。(二)各学校对本校应届小学六年级毕业生开展一一调查,参考区级艺术特殊学生确认范围和条件,融合本校实际,确认校级艺术特殊学生,不开展校级特殊学生调查的学校不得申报。对于符合区级艺术特长生审查确认范围的学生,在坚决强制的前提下,学校通报学生个人申报,填写和平区小学艺术特长生申报表,学校根据申报人参加艺术活动的实际表现展开审议,同意后,学校填写推荐意见。

五、时间决定(一)各学校于3月28日(星期五)上午统一和平区小学艺术特长生申请表,两张一英寸免冠最近的照片,一式两份推荐花名单(必要打印机),等待区青少年宫艺术特长生选拔申请。(二)各学校于4月14日(星期一)上午向区青少年宫发行艺术类的审查通知和审查通知。

各学校比较正确性后,负责管理通报确认的学生计划参加审查。发行准考证,未按规定时间参加确认的学生视为弃权。(三)区教育局于4月18日(星期五、星期六)组织对小学艺术特长生进行审查确认。

成绩合格者由区教育局颁发《和平区小学艺术特长生证书》。六、组织机构为加强审查确认工作领导,区教育局正式成立审查确认工作委员会,由庞海军副局长任主任,副主任由体卫艺术科、中学科、小学科、纪检监察科、区青少年宫等科室部门负责人兼任。审查确认工作委员会设立办公室,办公室设立在区青少年宫,办公室主任由区青少年宫主任担任,管理明确的组织执行工作(联系电话:23031052、23031063)。为了加强审查确认工作的监督机制,直接审查确认纪律和视学程序,确保审查确认安全性有序展开,区教育局纪检监察科参加小学艺术特长生审查确认工作,区教育局卫生科负责管理审查确认安全性卫生工作。

七、拒绝小学艺术特长生审查确认是一项政策性强的工作,教育部规定,社会艺术水平审查结果不得与各级学校学生升学考试挂钩,也不得将社会艺术水平审查结果作为确认特长生的依据。近年来,特长生的确认工作引起了学生、家长和社会的广泛关注。

鉴于此,我们对各学校明确提出以下拒绝:(1)各学校领导应高度重视这项工作,认真理解文件精神,决定专业处室负责人管理这项工作的实施。(二)提高宣传力度,通过广播、校会、板报等多种形式在学校普遍宣传,让学校所有应届毕业生都知道这次艺术特长生确认的范围、确认部门和专业等拒绝。(三)各学校应严格按照艺术特长生审查确认范围进行审议推荐。(四)为了保证小学艺术特长生审查确认工作的公平、公正、公开发表,不得虚假,审查确认工作中经常发生违纪现象,将来发现,中止申报人审查确认资格,追究责任当事人的责任。

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